最简单的教育法则大棒胡萝卜

“大棒胡萝卜”本来是用在一个国家的对外政策上。但其实，在对待孩子的教育上，这个法则同样适用。当然，我们不能片面地将这里面的大棒理解成威胁，同样胡萝卜也不是简简单单的利诱。

九点钟后，不愿意睡觉的宝宝为了表示对父母的反抗，不仅大喊大叫，还开始使劲在地板上跳动。这个时候一直奉行“正面管教”的妈妈温柔而坚定地制止道：“宝贝，这样做是不对的，会打扰到别人休息。”“宝贝，再这样妈妈会生气哦。”“宝贝，你不可以再这样做。”

然后，她满心期待等着孩子给自己如教科书般的反馈：“妈妈，这样做真的不对吗？”我知道了。我马上去睡觉。”

然而结果却是，孩子根本就没把妈妈的话听进去，他甚至没给他妈妈一个在意的眼神。在他看来，反正妈妈再生气他也不怕，妈妈既不会打他，也不会对他做什么惩罚。

无独有偶，前两天短视频刷到数个老师遵循专家建议，对学生温柔说话：“上课了，上课了。”可学生们完全就想听不到一样，该打闹的打闹，该说话的说话，直到老师大凶一声：“上课了，赶紧回去坐着！”这一句吼，比一万声好好规劝和讲道理有有效，教室立刻安静下来。

虽然视频有夸张成分，但从一定程度上也反应出一个道理：严厉有时候果然有效。

我们经常在新闻中见到讨厌的熊孩子做出种种侵犯别人利益的事。我周围也有很多孩子随便抢公共玩具，在他人家里砸别人的钢琴，在安静的场合大吼大叫，玩闹跑跳。但这里面有些家长却不是那种是非不分、对孩子不管不顾不教育的家长。

相反，相当一部分家长非常重视孩子的教育。重视到孩子的每一步，他们都要按照标准的专家建议来养。不能吼孩子，不能给孩子造成心理阴影，只要坚持跟孩子讲道理孩子一定会听，温柔而坚定的制止……

但现实情况却是，专家建议并不好用。你期待的孩子长大懂事，但似乎孩子只是在长大，却并没有在你的教育下懂事。孩子虽然没有心理阴影，但却变得特别自私、乖戾、以自我为中心。

这些家长，自认为自己没有溺爱，却没有让孩子学会最基本的敬畏。

做得对的要坚决表扬，做得不对的要给孩子讲道理，屡教不改的必须严厉批评，这才是最正确的教育方式。

现在孩子的课业负担重，很多家长都怕自己的严厉会给孩子留下什么心理阴影。其实，适当的严厉完全不会影响孩子的心理健康。只要做到以下三点：

一、原则上的错误坚决不让步，不仅措辞要严厉，语气更要严厉；

二、这种批评一定是针对屡教不改的行为，而不是能力；家长不要因为孩子考试分数总是很低去严厉批评他，但如果他总是却做对自己对别人很危险的行为你就要严厉地去批评；

三、这种批评只针对行为，不上升人格，要让孩子知道你只是批评他做错的事，而你还是爱他的。

我们讲，